Leonardo Da Vinci’nin tasarımı olan bu köprüde, hiçbir yapıştırıcı veya çivi kullanmadan sadece denge ve destek noktaları ayarlanarak taşınabilir bir köprü kurulabilmektedir. Savaş veya afet zamanlarında bu köprü sayesinde kolaylıkla insanlar dere veya su yataklarından taşınabilmektedir. Öğrencilerimiz gözetmenlerimiz eşliğinde köprüyü kurarak karşı tarafa geçeceklerdir.
Bir cisme ya da sisteme etki eden net dış tork , ilgili cisme veya sisteme açısal momentum kazandırır. Deneyimiz açısal momentumun kazanımları hakkında birçok detay barındırıyor. Öğrencilerimiz açısal momentumun hangi şartlarda aktarılacağını yaparak, yaşayarak öğreneceklerdir. Öğrencilerimiz sırayla düşük sürtünmeli standa çıkarak gözetmenlerimiz eşliğinde deneyi gerçekleştireceklerdir.
Bu deneyimizde tork etkisiyle cisimlerin spin ve presesyon hareketleri yapabileceğini ve yerçekimi kuvvetine karşı koyabileceklerini göreceğiz. Öğrencilerimiz gözetmenlerimiz eşliğinde yaparak, yaşayarak öğreneceklerdir.
Dört öğrencinin birlikte gerçekleştireceği bu deneyde öğrencilerimiz birbirleriyle etkileşim halinde olacaklardır. 70x70 cm boyutunda modelimizin dört köşesinde bulunan ipler yardımıyla hareket ettirerek, topu en dıştan başlayarak labirentin merkezine ulaştırmaya çalışacaklar. Modelimizden alanda 4 adet bulunacaktır. Önce bitiren grup kazanacaktır.
Öğrencilerimiz sinüs dalgaları üreten osilatör cihazı ile farklı frekanslarda ip üzerindeki dalgaların nasıl değiştiğini gözlemleyebileceklerdir. Dalga boyu, frekans ve hız arasındaki ilişkiyi somut olarak kavrayabileceklerdir.
Bu deneyimizde her ses frekansının farklı bir şekli olduğunu gözlemleyeceğiz. Öğrencilerimiz farklı sinüs dalgaları üreten osilatörümüzle, frekansları değiştirerek farklı şekiller elde edecekler ve soyut olan ses dalgası kavramını somut olarak görebileceklerdir.
“Evrenin sırlarını bulmak istiyorsanız enerji, frekans ve titreşim açısından düşünün.”
Nikola Tesla
Van de Graaff jeneratörü bir kürede yüksek gerilim biriktirmeye yarayan bir elektrostatik jeneratördür. Jeneratörde potansiyel fark 5 megavolta kadar çıkabilmektedir. Bu jeneratörü öğrencilerimiz kendileri yükleyecekler, dokunduklarında saçları havalanacak ve ufak çaplı yıldırımlar oluşturabileceklerdir.
Öğrencilerimiz hem spor yaparak hem de eğlenerek elektrik üretecekler ve ampulün yandığını farkedecklerdir. Hareket enerjisinin elektrik enerjisine ve oradan da ışık enerjisine nasıl çevrildiğini deneyerek, yaşayarak keşfedeceklerdir.
Tipik bir Newton Beşiği, basit bir fizik kanununa göre çalışmaktadır. Toplar, tek bir çizgide hareket ederler. Aynı hizada ve bir sarkaçta yer alan birkaç toptan meydana gelen beşikte bir top kaldırıldığında topa bir enerji yüklenir. 2 öğrencimiz topları kaldırarak deneyi başlatacaklardır. Öğrencilerimiz top temasıyla kinetik enerjinin ortaya çıkışına şahit olacaklar ve toplar arası momentum transferini gözlemleyeceklerdir.
Su ve gaz basıncı ile ilgili olarak gerçekleştireceğimiz bu deneyi iki öğrencimizle birlikte gerçekleştireceğiz. Bir öğrencimiz pompa ile düzeneğimizin iç basıncını, öğretmenimiz gözetiminde artıracak ve diğer öğrencimiz geri sayımla birlikte 3-2-1 dendiğinde ipi 3 metre uzaktan çekecek ve roketimizi gökyüzüne fırlatacaktır. Roket gökyüzüne çıkarken 360 derece görüntü alacak ve paraşüt yardımıyla aşağı inecektir. Bu görüntüler okulunuz ile paylaşılacak ve kendi sayfanızda yayınlayabileceksiniz.
Kimyasal tepkimeler ve gaz basıncını bir arada görebileceğimiz bu deneyde, deneyimli öğretmenlerimiz varilin içerisinde tepkime başlatarak patlama gerçekleştireceklerdir. Görsel bir şov olarakta patlamayla beraber renkli toplarımız gökyüzüne uçacaklardır.
Kimyasal tepkimeler normal şartlarda çok yavaş gerçekleşirler. Ancak deneyimizde tecrübeli öğretmenlerimiz tarafından gerçekleştirilen çok hızlı kimyasal bir tepkime gözlemleyeceğiz. Renkli bir köpük yükselecek ve eğlenerek öğreneceğiz.
Kablosuz elektrik üreten cihazımız ile öğrencilerimiz herhangi bir kablo olmadan ellerinde tuttukları ampulün yandığını keşfedeceklerdir. Deneyde öğrencilerimiz kendi vücutlarını iletken olarak kullanacaklardır. Tesla bobinleri sanatçılar tarafından müzik aleti olarakta kullanılmaktadır. Deneyimizin sonunda elektrik dalgaları ile bir şarkı yapacağız.
Bu deneyimiz bir yarışma havasında geçecek ve öğrencilerimizden kazananlara hediyeler verilecektir. Pisagor’un adalet kupası temel alınarak yapılan sistemimizde öğrencilerimize sorular sorulacak ve cevaplayana kadar tuşa basacaklardır. Buton basılı kaldığı sürece kupaya renkli sıvımız akacak ve belirlenen seviyeye geldiğinde kupadaki bütün sıvı bir anda boşalacaktır.
Bu deneyimiz tecrübeli öğretmenlerimiz tarafından yapılacaktır. Karpuz veya benzeri bir meyve kullanılarak kimyasal bir tepkime gerçekleştirilerek patlatılacaktır.
Ödüllü birçok yarışma ile öğrencilerimiz rekabet içinde öğrenecekler. Ve daha fazlası...
